实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育()。
目标参照测验
样本
简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。
在设计观测指标时，记录幼儿某种行为发生的程度，例如”常常“较少”，这属于()。
提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求，广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是()。
