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原始社会儿童教育的手段是()。

A、生活经验
B、专门场所
C、言传身教
D、专门人员
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古罗马教育家_____竭力反对儿童教育中的体罚现象,并为之列举了五大罪状。

在设计观测指标时,记录幼儿某种行为发生的程度,例如”常常“较少”,这属于()。

朱熹提出15岁以前的儿童,主要就儿童日常生活接触到的“___”去教他们。

简述观察法的特点和局限性。

将科学研究活动和□常教育活动结合在一起进行的教育研究方法之一是()。

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