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原始社会儿童教育的手段是()。

A、生活经验
B、专门场所
C、言传身教
D、专门人员
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学前教育研究中所收集到的原始资料根据其主要的表现形式可分为文字资料和______两大类。

蒙台梭利认为,教育的任务就是“使每一个儿童的潜能在一个______的环境中都能得到自我发展的自由”。

第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现______保育思想。

蔡元培设想通过胎教院、育婴院、()三级机构实施学前儿童美育。

简述个案研究的优势与局限性。

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