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简述个案研究的优势与局限性。

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卢梭认为,人的教育来自于三个方面:______的教育、事物的教育和人的教育。

实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育()。

根据下列材料,分析外国教会在华兴办幼稚园的实质及其对中国学前教育的影响。

[材料]

“幼稚之年,正就我围之时”,“上帝之宝座,可藉教师之讲台而至者,藉儿童之游戏而亦至”。

“欲定民主国民之根基,除幼稚园外,无他术也;欲使街巷顽童、家中劣子,成为安分之小国民,除幼稚园外,亦无他术能收效若是之速也”。

将科学研究活动和□常教育活动结合在一起进行的教育研究方法之一是()。

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