评价指标
学前教育走向现代化的基本保证是学前教育和管理的（）
现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备()。
下面不是依据评价的参照标准而划分的类别是()。
目标管理理论的提出者是()。
决策方案的选择原则是()。
