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学前教育评价的功能主要有()。

A、鉴定功能
B、导向功能
C、激励功能
D、反馈功能
E、研究与促进功能
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园所行政管理

评价指标

教育评价成为一个独立的研究领域并逐步走向科学化的时间是()。

在长期的管理活动中所形成的并且为组织成员普遍认同的和遵循的具有组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和叫做()。

园所管理的基本任务()。

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