目标管理理论的提出者是()。
名词解释：学前教育行政
管理者对组织系统运作中各方面的关系进行沟通、调整和处理的一种管理方法即园所管理的（）
简述园所家长工作管理的任务和意义
学前教育督导有综合性、专项性和经常性督导，这是按督导的______来分的。
决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的______特点。
