简述说明性讲述教育活动的基本组织过程
幼儿在语言教育活动中积极探索的动力源泉是()。
幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及()。
设计幼儿园语言教育活动时，应以()为主。
以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。
