阅读内容的理解
学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。
“老鹰捉小鸡”属于()。
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。
童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语
以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
