叙事性讲述
幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及()。
以下属于谈话过程中教师的封闭式问题的是()。
性讲述的特点表述正确的是()。
修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。
以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
