有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。
童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语
阅读内容的理解
行为管理前瞻策略
前识字活动的内容以()的内容为主。
以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。
