有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。
“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。
简述辩论教育活动的基本组织过程。
学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。
幼儿辩论能否开展得好，关键在于()。
