以下不属于优秀的幼儿故事在文学性上的特征的是（）。
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。
儿童最常接触的文学体裁是()。
“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。
以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。
