修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。
“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。
《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。
关于幼儿的日常谈话表述正确的是()。
“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读，文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。
