以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。
阅读内容的理解
“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。
设计幼儿园语言教育活动时，应以()为主。
