性讲述的特点表述正确的是()。
前识字活动的内容以()的内容为主。
“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。
简述辩论教育活动的基本组织过程。
简述幼儿在自由游戏中的交流互动帮助幼儿获得的语言经验
