学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。
幼儿辩论能否开展得好，关键在于()。
“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。
儿童语言发展的基本阶段和先后顺序是一致的，说明儿童艳艳的发展具有()。
