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《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。

A、初步阅读理解能力的目标要求
B、倾听、理解的目标要求
C、能够创编的目标要求
D、语言文明习惯的目标要求
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“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。

儿童语言发展的基本阶段和先后顺序是一致的,说明儿童艳艳的发展具有()。

儿童最常接触的文学体裁是()。

说明性讲述教育活动的基本组织过程的最后一步是()。

学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。

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