以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()。
以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。
以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
简述幼儿园叙事性讲述集体教学活动的设计原则。
