儿童语言发展的基本阶段和先后顺序是一致的，说明儿童艳艳的发展具有()。
幼儿辩论能否开展得好，关键在于()。
修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。
学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。
“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。
以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()。
