幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及()。
简述辩论教育活动的基本组织过程。
前识字活动的内容以()的内容为主。
简述幼儿在自由游戏中的交流互动帮助幼儿获得的语言经验
“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。
