幼儿园游戏环境
游戏目的
角色游戏材料以社会类主题为主，低结构、可转换、可改变，这种年龄班是()。
下列不属于益智玩具特性的是()。
幼儿在经过无意建构阶段之后，在3～5岁左右，建构游戏进入的阶段是()。
能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。
