幼儿园游戏环境
简述户外自由游戏活动的特点。
以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行，或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行，这种介入方式是()。
下列不属于身体运动游戏发展阶段的是()。
所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力，并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用于()。
皮亚杰认为，象征性游戏处于()。
