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能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。

A、2-3岁
B、3—4岁
C、4-5岁
D、5-6岁
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下列不属于益智玩具特性的是()。

下列不属于儿童游戏基本要素的是()。

角色游戏材料以社会类主题为主,低结构、可转换、可改变,这种年龄班是()。

幼儿在经过无意建构阶段之后,在3~5岁左右,建构游戏进入的阶段是()。

简述成人介入儿童游戏的作用。

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试题分类: 数据库
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