按游戏的社会性分类，游戏可分为()。
角色扮演
儿童规则行为的发展阶段中，处于规则协调阶段的是()。
下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是()。
所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力，并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用于()。
结构游戏
