幼儿独自玩耍，不与其他幼儿交谈，玩着相同或相近的玩具，这是()。
试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。
不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程中发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴间的()。
蒙台梭利圆柱体排序教具属于()。
简述成人介入儿童游戏的作用。
不同形状的塑料片，在“小吃店”中幼儿把它们当作“货币”，在“娃娃家”中把它们当作“馒头”。这种材料属于()。
