幼儿独自玩耍，不与其他幼儿交谈，玩着相同或相近的玩具，这是()。
在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。
以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行，或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行，这种介入方式是()。
下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是()。
能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。
