学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_审美_感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。()。
选项中不属于对材料因素调节的是()。
体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是________。
教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的的行为的重要教育技术是()。
“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。
学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是_______。
