体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是________。
认为音乐是人们有情感抒发的需要而产生的观点是()。
“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。
用形状和色彩表现配器方案的总谱是()。
在唱活泼、欢快、轻松的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是()。
运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力属于()。
