打击乐器演奏活动音乐欣赏导入的方法主要适应于()。
幼儿韵律活动能力的发展主要包括：身体运动能力、_______能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
学习尚未接触过的新作品或新技能的活动内容通常放在“三段式”音乐教学活动的()。
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。
考察幼儿的情绪、注意力等行为表现，评价的是()。
