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学习尚未接触过的新作品或新技能的活动内容通常放在“三段式”音乐教学活动的()。

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B、中间部分
C、结束部分
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运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力属于()。

“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味,分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。

认为音乐是人们有情感抒发的需要而产生的观点是()。

音乐欣赏能力包括倾听、理解、_______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。

提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。

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