在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是()。
在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法，教师应该()。
侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是()。
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。
就词曲关系而言，4岁以前的儿童所唱的歌曲大多数应该是()。
音乐欣赏能力包括倾听、理解、_______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
