先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。
“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。
综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是()。
提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。
幼儿韵律活动能力的发展主要包括：身体运动能力、_______能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
就词曲关系而言，4岁以前的儿童所唱的歌曲大多数应该是()。
