在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()。
学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是_______。
“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。
在音乐欣赏活动中，选择语言辅助材料的首要条件是()。
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。
就词曲关系而言，4岁以前的儿童所唱的歌曲大多数应该是()。
