除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是()。
教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的的行为的重要教育技术是()。
运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力属于()。
学习尚未接触过的新作品或新技能的活动内容通常放在“三段式”音乐教学活动的()。
《狮王》的曲作者是()。
在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是()。
