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认为才能是通过后天的有效教育发展起来的,为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()。

A、达尔克罗兹
B、柯达依
C、铃木
D、奥尔夫
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幼儿韵律活动能力的发展主要包括:身体运动能力、_______能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。

教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。

“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。

关于“选择韵律活动中的道具”的说法,正确的是()。

音乐活动主要是借助于听觉器官来进行的,音乐认知活动首先要建立在_______的基础上。

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