选项中不属于对材料因素调节的是()。
考察幼儿的情绪、注意力等行为表现，评价的是()。
关于“选择韵律活动中的道具”的说法，正确的是()。
先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。
在唱活泼、欢快、轻松的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是()。
“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。
