学前儿童的家长指()。
与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为()。
1989年通过的《儿童权利公约》规定,不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利这体。现了《儿童权利公约》的()。
个别指导者与个别家长之间通过对话、书信、电子邮件等手段,围绕着儿童成长的问题进行的“一对一”的沟通方式是在家庭教育指导形式中的()。
纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是()。
具体经验总结一般的组成内容是()。
