纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是()。
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要是()。
与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为()。
某6岁男孩,识1000多个字,其母认为:“这孩子现在就认那么多字,没见过比他更聪明的孩子了,至少是读科技大学少年班的,然后争取18岁大学毕业留学哈佛、剑桥。”该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是()。
下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。
通过了解家庭教育某一领域的研究课题、研究方法和研究结果,把握研究领域的基本情况动态和发展趋势,为家庭教育、家庭教育指导和组织管理提供依据的研究方法是()。
