学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()。
在人际沟通的四种基本态度中,沮丧的生活态度是()。
在家庭教育指导实验中,家长的教育素质、教育行为和儿童的身体、心理的变化是()。
吉诺特认为,沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于()。
妇女受孕后胚胎发育分化的关键期是受孕后()。
孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。提示我们家庭教育中要注重()。
