具体经验总结一般的组成内容是()。
1989年通过的《儿童权利公约》规定,不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利这体。现了《儿童权利公约》的()。
关于祖辈家长的教育特点,正确的说法是()。
在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的()。
孙辈的父母因故离开家只留下祖辈和孙辈的家庭是()。
吉诺特认为,沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于()。
