简述中班儿童认识几何形体教育的要求。
幼儿学习、认识几何图形，可帮助幼儿逐步形成()。
学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。
举例说明教师在组织数学教学活动中应注意的问题。
通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题，对其进行分析，试图在下一阶段的教育中加以改进，体现了教育评价的()。
