以下选项中，属于小班分类教育要求的是()。
为什么要对学前儿童进行数学教育
简述学前儿童数学教育的内容。
以下关于数学教育阶段目标的表述中，适合于大班的是()。
儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明了儿童获得数学知识的过程是()。
幼儿学习减法比加法困难，说明在以下数量关系中，较难掌握的是()。
