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幼儿学习、认识几何图形,可帮助幼儿逐步形成()。

A、空间观念
B、距离观念
C、深度观念
D、立体观念
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数学提供了一种量化的方法,帮助我们认识世界,解决社会生产和日常生活中遇到的各种问题,说明数学具有()。

简述中班儿童认识几何形体教育的要求。

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为什么要对学前儿童进行数学教育

幼儿学习、认识几何图形,可帮助幼儿逐步形成()。

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