最近发展区
对于幼儿来说，绘画和泥塑这两种表现形式难度相当。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，说明兴趣在人的认识活动中起着关键作用。
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的阶段性过程。
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()。
儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。
