“创设宽松自由的心理环境，尽量少以成人权威或规范束缚幼儿的艺术活动，使他们自由充分地体验和表达”，指的是学前儿童美术教育原则中的________。
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福禄倍尔“恩物”是供儿童游戏和作业的材料。
举例说明在幼儿园运用情景观察法时应该注意的要点。
幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在()。
“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()。
