学前儿童美术教育的单元目标有两种形式，即内容单元和________。
大班幼儿的绘画发展大致处于()。
注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平 , 这是学前儿童科学教育内容选择的 ____要求。
染纸的方法有渍染和________。
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的阶段性过程。
与其他意识形态相比，艺术最主要的价值是教育价值。
