“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()。
雕塑从表现形式上可分为浮雕和________。
在手工创作过程中，与材料相关的艺术构思的两大原则是因意选材和________。
儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。
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教育目的和教育目标是一对相同的概念。
