用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。
染纸的方法有渍染和________。
属于块状材料的是()。
审美素质是人素质结构的重要组成部分，主要是指审美兴趣和________。
综合法鼓励儿童自发的表现力，提倡让儿童自己去发现和探索。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，说明兴趣在人的认识活动中起着关键作用。
