“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()。
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的阶段性过程。
审美素质是人素质结构的重要组成部分，主要是指审美兴趣和________。
综合法鼓励儿童自发的表现力，提倡让儿童自己去发现和探索。
简述幼儿美术教育年龄阶段目标的特点。
染纸的方法有渍染和________。
