依据艺术形象的存在方式分类，美术是一种()。
审美素质是人素质结构的重要组成部分，主要是指审美兴趣和________。
福禄倍尔“恩物”是供儿童游戏和作业的材料。
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的阶段性过程。
从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在表象符号的形成、主观印象的表现以及________。
简述幼儿美术教育年龄阶段目标的特点。
