学前儿童科学教育环境包括______、物质材料和心理环境等要素。
儿童想像的萌芽是在()。
我国幼教管理体制是地方负责，_____和有关部门分工负责。
下列选项中不属于托儿所保教任务的是()。
下列选项中适合对学前班幼儿进行教育的做法是()。
行为目标，生成性目标，表现性目标的含义
