在科学探索过程的第一阶段即“_____”阶段中，儿童表现为无目的地摆弄物体。
学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。
儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”，说明了儿童学科学具有()。
没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()。
影响儿童科学探索的内部因素之一是()。
学前儿童科学教育的范围，从它的教育对象来看，应该包括______岁儿童的科学启蒙教育。
