制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、____________和自然科学的学科特点。
一般来说，“学习使用各种工具进行测量，掌握正确的测量方法”这一目标适合()。
教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是（）
依据反映层次的系统性 , 知识能够分为 ____ 和理论知识。
早期科学阅读作品 , 应该围绕 ____ 展开其情节 , 使儿童经过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。
根据社会需要来制定儿童科学教育目标时，正确的做法是()。
